Пространствено ориентиране - В гората

Описание

Раздел А — Педагогическо съдържание

Образователната игра Пространствено ориентиране — В гората е подходяща за деца на възраст 3–7 години (предучилищна и начална група) и се вписва естествено в обучението по математика (пространствени отношения и ориентиране), човекът и природата и изобразително изкуство (разчитане на схеми и изображения).

Как учителят я използва в час:

Педагогът въвежда играта постепенно — започва с Комплект 1 (поглед отгоре), за да изгради базово разбиране за позиция и посока, след което преминава към по-абстрактните представяния в Комплекти 2 и 3. Картите се използват индивидуално или по двойки, като учителят насочва с въпроси: "Кое дърво е пред джуджето? Кое е вляво?"

Конкретни учебни сценария:

• Сценарий 1 — Групова дискусия: Учителят показва карта на дъската и децата заедно обсъждат как да наредят 9-те дървета, като назовават позициите им с думи като пред, зад, вляво, вдясно, до.
• Сценарий 2 — Самостоятелна работа с самопроверка: Всяко дете работи с двустранна карта — на едната страна изпълнява заданието, а на другата проверява решението си без помощта на учителя.
• Сценарий 3 — Маршрут на джуджето: Децата движат фигурката на джуджето из гората и начертават маршрута му, упражнявайки пространствено мислене и фина моторика едновременно.

Раздел Б — Оригинално описание

Децата трябва да открият как да засадят 9 дървета с различни размери и цветове в три измерения: поглед отгоре, схематично представяне, изглед в перспектива. Децата могат да движат едно джудже в гората, за да си помогнат с придобиването на усещане за позиция и да си начертаят маршрут.

24-те двустранни карти (48 занимания) са организирани в 3 прогресивни серии. Всяка карта има една и съща конфигурация (двустранна), основана на 2 представяния за стимулиране на самостоятелната игра и насърчаване на самопроверката.

• Комплект 1: Гората, погледната отгоре
• Комплект 2: Схематично представяне
• Комплект 3: Изглед в перспектива