Глобално четене Моят дом - 77 карти

Описание

Раздел А — Педагогическо приложение в класната стая

Комплектът Глобално четене — Моят дом е ценен инструмент за учители в 1. и 2. клас, работещи по български език и четене. Методът на глобалното четене позволява на децата да разпознават думи като цялостни образи, което е особено подходящо за ранния етап наограмотяване — преди или успоредно с усвояването на буквите.

Учебни сценарии

Сценарий 1 — Запознаване с лексиката на дома (1. клас): В началото на учебната година учителят въвежда тематичния речник, свързан с домашната среда. Картите се разполагат по групи — кухня, спалня, баня — и децата назовават обектите, след което ги свързват с надписите. Упражнението обогатява речника и подготвя учениците за четене на кратки текстове.

Сценарий 2 — Лото игра в малки групи (1.–2. клас): Класът се разделя на групи от по трима-четирима ученици. Всяка група получава контролна карта А4 и набор от малки картички. Децата редуват теглене на картички и намиране на съответното изображение или надпис върху голямата карта. Играта развива зрителното внимание, паметта и уменията за четене на думи.

Сценарий 3 — Самостоятелна работа с текстови карти (2. клас): След като учениците вече познават картинките, учителят предоставя само текстовите картички. Децата четат думите и ги нареждат в категории по тема. Това задание затвърждава четивната техника и развива умението за групиране по смислов признак.

Комплектът е подходящ и за работа с деца в езиково-говорна терапия, интегрирано обучение и допълнителна подкрепа. Използва се в часовете по български език и литература, както и в занимания по интереси с езикова насоченост.

Раздел Б — Оригинално описание

Учебно помагало за четене по метода на Глобалното четене, известен като метод на Глен Доман. Малките деца ще го използват като лото-игра, а логопедите ще го използват за разширяване на речника. Това помагало е идеално помощно средство за първо четене. Съдържание: 7 контролни карти с размер A4 70 картички с изображения на мебели и други обекти от домашната среда с надписи Комплектът дава информация за следните категории: детска стая кухня хол, дневна спалня баня двор на къщата електрически уреди Как да преподаваме глобално четене? 1. Децата се запознават с картинките. 2. Взимат карта и търсят същото изображение с надписи на контролната карта А4. На този етап картинката е особено важна. В момента, в който разпознаят без грешка картинките, ще разрежем малките картички по пунктираната линия на две части - ще получим картинка и надпис. 3. Децата вземат карта с надпис и търсят същия на голямата карта. 4. Когато се справят със задачата безупречно, обръщаме голямата карта с лицето надолу. Сега тя служи като шаблон за преглед. Молим децата да се опитат да присвоят правилната текстова карта на всяка картинка. След като приключат, те ще проверят дали са сдвоили картите правилно. Започваме с малък брой изображения и добавяме повече. 5. На този етап ще представим само текстовите картички на децата. Децата трябва да ги четат. Ако не са сигурни, могат да погледнат голямата карта.