Сортирай предметите по материал - образователна игра

Описание

РАЗДЕЛ А — Развиващо и терапевтично съдържание

Образователната игра „Сортирай предметите по материал" е ценен инструмент за деца от 3 до 7 години, който съчетава изграждане на екологична осъзнатост с развитие на ключови познавателни умения. Чрез класифициране и сортиране детето развива логическото мислене, зрително-пространствената дискриминация и категориалното мислене. Активното назоваване на материали и предмети обогатява речниковия запас и стимулира развитието на езиковите умения. Фината моторика се упражнява при боравенето с жетоните, а концентрацията и търпението се изграждат чрез постепенно усложняващите се задачи.

• Вкъщи с родител: Родителят поставя жетоните разбъркани на масата и заедно с детето ги разглеждат — детето назовава предмета, познава от какво е направен и го поставя в правилната група. Разговорът за боклука и цветните кофи превръща играта в естествен повод за разговор за грижата към природата.
• В детска градина: Възпитателят използва инструкционните листа за групова дейност — децата работят в малки групи, като разпределят жетоните по семейства материали и оцветяват картите за боклук в правилните цветове. Играта насърчава сътрудничеството и умението за споделяне.
• При логопед: Логопедът включва играта в сесии за разширяване на речниковия запас и категориално назоваване — детето описва всеки предмет, назовава материала му и съставя кратки изречения, което подпомага развитието на свързаната реч и усвояването на специфична терминология.

Играта е подходяща за употреба вкъщи, в детска градина и в логопедичен кабинет.

РАЗДЕЛ Б — Оригинално описание

60-те жетона са групирани в 6 големи семейства: дърво, метал, пластмаса, стъкло, хартия/картон, органични материали. Картите позволяват на децата да идентифицират, диференцират и класифицират различни материали. Картите за боклук трябва да бъдат оцветени в цветовете за сортиране на всяко населено място.

Прогресиране на дейностите: 12 листа с инструкции, разделени на 2 серии.

• 6 листа за идентифициране и разграничаване на предмети, материали и материали
• 6 листа за познаване на различните видове кошчета за боклук и цвета им за сортиране

Развити умения:

• Упражняване на уменията за зрителна дискриминация
• Назоваване на предмети и материали с използване на специфичен речник
• Разбиране на понятието материя
• Запознаване с различните видове кофи за боклук и техния цвят за разделно събиране на отпадъци