Комплект от 12 прозрачни тела за сравнение на обеми – ученически модел

Описание

Раздел А — Педагогическо приложение

Комплектът е предназначен за ученици от 4. до 7. клас и е особено подходящ за часовете по математика, в частност при изучаване на стереометрия, обем и повърхнина на геометрични тела. Може да намери приложение и в часовете по човекът и природата при наблюдения върху свойствата на течности и насипни материали.

Учителят използва комплекта като нагледно и практическо средство за изследователско учене. Тъй като телата са прозрачни и имат подвижни основи, учениците могат сами да ги пълнят с вода или пясък и директно да наблюдават и сравняват обемите — без да разчитат единствено на формули.

Сценарий 1 — Сравнение на обеми: Учениците пълнят конуса с вода и я изсипват в цилиндъра със същата основа и височина. Така нагледно установяват, че обемът на конуса е точно една трета от обема на цилиндъра — откритие, което затвърдява формулата по разбираем начин.

Сценарий 2 — Групова изследователска задача: Групи от ученици получават различни тела с еднаква височина и трябва чрез пълнене да ги наредят по обем от най-малък към най-голям, след което да проверят резултата с изчисления.

Сценарий 3 — Разпознаване и класификация: В началото на темата учителят поставя телата на масата и учениците ги идентифицират, назовават и групират по вид основа — отлична въвеждаща дейност преди теоретичното изложение.

Раздел Б — Описание на продукта

Комплект от 12 различни геометрични тела, предназначени за групови упражнения на ученици (височина = 5 см) в училище, изработени от цветна, прозрачна пластмаса. Блоковете имат отвори в основите и подвижни основи за пълнене с течност или насипен материал за сравнение на обеми. Комплектът включва: куб, цилиндър, конус, сфера, хемисфера, триъгълна пирамида, квадратна пирамида, квадратна и правоъгълна основа и триъгълна основа (2 различни) и шестоъгълна основа.