Описание
Комплект от 11 дървени дъсчици с числата от 0 до 10, по които децата виждат числото като дължина и като брой отвори. Във всяка дъсчица има толкова отвора, колкото показва числото, а дъсчицата с 0 е без отвори. В отворите се поставят топчета или други дребни предмети, които не са включени в комплекта. Материалът е подходящ за деца от 4 години и за подготвителните групи.
За какво служи в математическия център
Дъсчиците свързват трите лица на числото: цифрата, количеството и дължината. Когато детето нареди всички от 0 до 10, получава стълба, в която всяко следващо стъпало е с едно по-дълго. Ако долепи две дъсчици една до друга, общата им дължина съвпада с трета - така събирането и изваждането стават видими, преди да бъдат записани. Отворите дават естествена самопроверка: ако предметите не стигат или остават, детето знае, че трябва да преброи отново. Вместо топчета могат да се използват жълъди, копчета, мъниста или камъчета, събрани от децата.
Образователни направления и умения
- Математика - броене до 10, редица на числата, състав на числото, събиране и изваждане в рамките на 10, нулата като „нито един“.
- Измерване - сравняване по дължина, „по-дълга“, „по-къса“, „еднакво дълги“.
- Логическо мислене - анализ, сравнение и класифициране; търсене на всички начини да се получи едно число.
- Фина моторика и сензорно възприятие - поставяне на дребни предмети в отворите.
- Внимание и постоянство - работа до пълното запълване на дъсчицата.
Три задачи с нарастваща трудност
- Ниво 1: „Числова стълба.“ Детето нарежда дъсчиците от 0 до 10, после запълва отворите на първите пет и брои на глас. Учителят пита: „Защо дъсчицата с 0 няма нито един отвор?“
- Ниво 2: „Съседи.“ Учителят показва една дъсчица, а детето намира числото, което е с едно повече и с едно по-малко, и го доказва с топчета.
- Ниво 3: „Две в една.“ Детето търси две дъсчици, които заедно са дълги колкото дадена - например 3 и 4 до 7. Накрая записва откритите двойки като задачи за събиране, а при изваждане маха едната дъсчица и казва колко остава.
Организация: дъсчиците са подходящи за индивидуална работа и за двойки, при които едното дете задава число, а другото търси състава му. В малка група всяко дете получава различно число и показва колкото може повече начини да го „сглоби“ от две дъсчици.
Практична информация
Дъсчиците са от брезов шперплат, без боя и покритие, а числото е нанесено в началото на всяка от тях. Дървото е чувствително на вода, затова не се мие, а се забърсва със суха кърпа. Когато в групата има по-малки деца, работата с дребни предмети за отворите става само под наблюдение на възрастен.
| Възраст | от 4 години (по-малки деца - под наблюдение на възрастен) |
| Материал | брезов шперплат, без боя и покритие |
| Числа | от 0 до 10 |
| Брой части | 11 дъсчици |
| В комплекта | 11 дървени дъсчици; топчетата не са включени |
