Дъска за запис на глас Record-A-Board (TTS)

Описание

Record-A-Board от TTS превръща обикновената дъска за писане в интерактивно учебно средство със звук. Учениците не само пишат и рисуват върху дъските, но и записват и слушат собствения си глас — така свързват писмената и говоримата реч и осмислят наученото.

Комплектът се състои от звукова стойка с четири цветни бутона (всеки с до 60 секунди запис) и две двустранни дъски за писане с маркер „пиши и изтривай". Подходяща е за начален етап, чуждоезиково обучение и работа с деца със специални образователни потребности (СОП).

Какво съдържа комплектът

• 1 бр. звукова стойка с вграден високоговорител
• 2 бр. двустранни дъски за сухо писане (с различни шаблони)
• 1 бр. USB кабел за зареждане
• 1 бр. маркер за сухо изтриване с гумичка на капачката
• 1 бр. кратко визуално ръководство за бърз старт

Основни характеристики

• 4 независими записа — по един на всеки цветен бутон, всеки до 60 секунди
• Лесно превключване между режим запис и възпроизвеждане с плъзгач
• Регулиране на силата на звука с бутони „–" и „+"
• Акумулаторна батерия със зареждане през USB — около 2 часа зареждане за около 7 часа работа
• Двустранни дъски с различни шаблони: празен, с редове и със звукови (фонемни) квадратчета
• Пиши и изтривай — използват се отново и отново
• Екологично решение, което намалява употребата на хартия

Идеи за употреба в класната стая

Български език и грамотност. Звуков (фонемен) анализ и правопис със звуковите квадратчета; запис на изречение, което детето преписва по памет; диктовка, която ученикът пуска отново толкова пъти, колкото му е нужно; създаване на картинен план (story map) за съчинение; четене с разбиране, при което всеки цвят е различен тип въпрос; запис на реплики с правилна интонация.

Математика. Указания стъпка по стъпка към дадена задача; четирите цвята за четирите аритметични действия; ученикът записва решението си и обяснява с думи хода на мисълта си.

Околен свят / Човекът и природата. Въвеждане на нови термини и определения; записване на резултати от наблюдения и опити за общото табло на класа.

Дигитални умения. Ранно програмиране — запис на алгоритъм/команди за подов робот (Bee-Bot/Blue-Bot), които другите изпълняват.

Организация на работата. Табло със задачи за деня, табло с предизвикателства (до 4) и инструкции за самостоятелна групова работа.

За кого е подходяща

Record-A-Board подкрепя работната памет, самостоятелността и многосетивното учене (зрително и слухово). Особено ценна е при деца със СОП и при изграждане на говорни и комуникативни умения, защото записът може да се слуша многократно и със собствено темпо.