Сензорните стаи стават все по-често срещани в училища, болници и други институции. Това са специално проектирани стаи, които съчетава набор от стимули, за да се помогне на хората да развият и ангажират сетивата си. Те включват светлини, цветове, звуци, сензорни тактилни ресурси и аромати...
Какво точно е сензорна стая?
Добре проектираната сензорна стая позволява количеството и интензивността на сетивното изживяване да бъдат лесно контролирани и наблюдавани. Когато използвате сензорна стая за справяне със свръхстимулацията и стреса или за предоставяне на терапия за сензорна интеграция на лица с предизвикателства при сензорната обработка, това е от решаващо значение.
В сензорната зала се използва оборудване за създаване на контролирана сензорно фокусирана среда. Това позволяват сетивните преживявания да бъдат съобразени със специфичните нужди на индивида.
Каква е целта на сензорната стая в училище?
Тези стаи могат да се използват за различни цели. Те могат да насърчават самоорганизацията, да служат като зона за успокояване, да осигурят забавление, да помогнат за сензорната интеграция или да служат като зона за обучение на умения. Те също така осигуряват страхотни пространства за приобщаване, които всички ученици могат да изследват заедно.
На кого помагат сензорните стаи?
Една добре проектирана стая може също да обслужва хора от всички възрасти, множество увреждания, както и фасилитатори, учители, родители, болногледачи и терапевти.
Защо да имаме сензорна стая?
Хората с множество увреждания често имат и сензорни увреждания. Чрез контролиране на сензорните стимули в стаята е възможно да се премахнат разсейванията и да се помогне на хората да обърнат внимание на конкретни обекти, които могат да им помогнат да осмислят своята външна среда.
Сензорната стая може да осигури и тези допълнителни предимства:
Модулира средата, така че да намалите възможността за свръхстимулация.
Създава безопасно пространство с инструменти, които учениците могат да използват за саморегулиране и управление на гнева, свръхстимулацията и стреса.
Можете да създадете контролирано пространство, за да оцените типа среда, в която ученикът се чувства най-комфортно, и сензорните дейности, на които човек реагира най-добре.
Можете да създадете удобно пространство за учениците да се отпуснат, за да им помогнете да взаимодействат с другите.
Осигурете безопасна зона при криза и деескалация.
Как училищата и заведенията за психично здраве използват сензорни стаи?
Намаляване на стреса
Намаляване на стереотипното и повтарящо се поведение
Намаляване на агресията
Повишаване на фокуса
Мотивиране на ученето и изследването
Увеличаване на взаимодействието
Подпомагане на терапия за сензорна интеграция.
Как се създава сензорна стая?
Преди да проектирате стаята, е важно да имате предвид: Индивидуалните нужди на клиентите, които ще ползват помещението. Какви са възрастта, способностите и нуждите на хората, които ще използват стаята? Колко лица ще трябва да използват стаята едновременно? Как ще се използва помещението. Ще бъде ли стаята успокояваща зона? Ще се използва ли за терапевтични сесии, развитие на речта, терапия за сензорна интеграция или индивидуални нужди?
Имайте предвид дългосрочното използване на стаята. Ако цялото ви оборудване е статично, учениците може да скучаят. Добра цел е да създадете гъвкаво пространство, което ви позволява да създавате различни сцени или настроения в зависимост от емоционалните, когнитивните и физическите нужди на учениците.
Как стаята ще бъде адаптирана, за да отговори на променящите се нужди и да я поддържа интересна?
Общи компоненти на сензорната стая:
- Светлинна кула / тръба
- Оптични влакна или LED осветление
- Столове тип ПУФ
- Интерактивни табла за стена
- Люлеещи се столове и люлки
- Стерео или MP3 плейър със слушалки
- Терапевтични топки
- Осветление/проектор, който може да показва различни цветове и шарки
- Светлинни маси и панели
- Утежнени одеяла или подложки за скута
- Кошници с разнообразни сензорни дейности
- Аромати и дифузьор за ароматерапия
- Мека подова настилка
Защо сензорните стаи имат тръби с мехурчета?
Често срещан компонент на много сензорни стаи е тръба с мехурчета. Често се поставя в ъгъл с две монтирани огледала, за да се създаде илюзията, че всъщност има три тръби вместо една. Обикновено около тръбата се изгражда платформа, така че учениците да могат да седнат близо до тръбата и да я докоснат.
Тези светлинни кули се монтират в сензорни стаи по различни причини:
Сензорна стимулация - мехурчетата осигуряват визуална сензорна стимулация. Те често имат LED светлини, които променят цветовете и гледането на мехурчетата изплуват нагоре чрез различни светлинни ефекти осигурява сензорен вход. Някои тръби имат и вибриращ компонент, който позволява мултисензорно изживяване.
Успокояваща визуална фокусна точка - Обичайна успокояваща дейност е да намерите някъде, където да насочите вниманието си, докато се отпуснете и центрирате ума си. Често учениците ще бъдат подканени да се съсредоточат върху дъха си, сърдечната дейност или да „визуализират“ нещо. Често на учениците им е по-лесно да фокусират вниманието си върху външен обект. Ритмичното движение на мехурчетата на балонната тръба осигурява конкретна, успокояваща визуална фокусна точка.
Някои тръби с мехурчета се доставят с превключватели, които позволяват на учениците да променят цветовете, да включват и изключват или да променят светлинните модели. Учителите ще използват тези превключватели, за да развиват разбирането за причина и следствие, цветове или други атрибути като включване и изключване.
Трябва ли да имате светлинна кула в сензорната стая?
Повечето приемат, че ако ще имате сензорна стая, трябва да имате тръба с мехурчета. Това предположение не е вярно. Тръба с мехурчета трябва да се постави в стая въз основа на целите на съоръжението.
В какъв цвят да боядисате стаята?
Традиционно е сензорна стая да се боядиса в бяло. Това позволява различните визуални ефекти да се показват по-добре, когато се проектират на стена.
За и против изцяло бяла стая.
Някои сензорни стаи са изцяло бели с бели стени и бял мек под. Това може да бъде предизвикателство за хората със зрителни увреждания. Ограничава броя на визуалните знаци, което затруднява разграничаването на стените, пода, вратата и касата. Освен това това може да затрудни поддържането на стаята чиста.
Още съвети за настройка
Уверете се, че имате достатъчно пространство между оборудването, така че учениците да могат да се движат свободно. Тихите и безлюдни пространства са от съществено значение за справяне със свръхстимулацията и стреса.
Преди да поръчате оборудване, уверете се, че сте предвидили пари за монтаж.
Проверете дали стаята е оборудвана с подходящи електрически контакти.
В зависимост от оборудването, което поръчате, може да се наложи да включите изпълнител и/или електротехник в бюджета си. Когато проектирате оформлението на вашата стая, обърнете внимание къде се намират електрическите контакти. Можете да спестите много пари, като просто поставите оборудване близо до съществуващ контакт.
Помислете за подовата настилка
Някои дизайни на стаи покриват целия под с постелки от стена до стена. Това обаче създава нестабилна повърхност, която може да затрудни самостоятелното придвижване на някои хора и може да ограничи достъпа на инвалидни колички.
Килим: заложете на обикновени цветове. Ако подът е твърде пъстър, това ще отклони вниманието от другите елементи в стаята и може да причини свръхстимулация. За тези, които са склонни към сензорно претоварване, е важно да се осигури празно място за гледане. Могат да бъдат създадени по-малки, условно отделени зони, в рамките на по-голяма сензорна стая, които дават възможност на учениците да изследват обекти и хора в близост до тях. Можете да разделите пространството с помощта на здрави прегради от меки игрални модули или окачени завеси с различни материали. Ако планирате да има светлинни ефекти, може да се наложи прозорците да бъдат затъмнени, Можете да ги покриете с тъмна хартия, да използвате затъмняващи завеси или да поставите щори. Всяко оборудване с източник на топлина трябва да се постави на място, където има много вентилация, така че оборудването да не прегрява.
Обучението на персонала е задължително
За съжаление, понякога се създава хаотична и непредсказуема среда, когато стаята е проектирана зле или персоналът не е обучен как правилно да използва сензорната зала. От съществено значение е персоналът за поддръжка да разбира как да използва самата стая, а не само оборудването в нея. По-важно е как използвате пространството, а не какво имате в него. Една от най-честите грешки е да влезете в сензорна стая и да включите всякакво оборудване. Това може да бъде прекалено стимулиращо за някои. Ако се използва неправилно, учениците могат да проявят самонараняване или агресивно поведение. Не забравяйте, че оборудването е толкова добро, колкото и лицето, което го използва.
Мнения