Още по темата: 

Каква роля играе роботиката в STEM образованието?

Защо да изберем STEM-базирано обучение?

Работните места в реалния свят са интердисциплинарни. Рядко една работа изисква само един набор от знания и умения. Представете си един архитект – той използва науката, математиката, инженерството, технологиите и изкуството в своята ежедневна работа. От тук идва и необходимостта да научим децата как различните научни дисциплини се интегрират и работят заедно. Не е необходимо да настояваме децата да запомнят случайни факти. В момента имаме неограничен достъп до толкова много факти. Когато споря с някого, мога да извадя телефона си и след секунди да имам всички факти, които са ми необходими. Образованието вече не е запаметяване на факти. Вместо това на първи план излиза необходимостта да се мисли критично и да се оценява информацията.

STEM обхваща 4-те принципа, идентифицирани като ключови в образованието на 21-ви век: творчество, сътрудничество, критично мислене и комуникация.

Най-важното е, че чрез включване на изследователски принципи и силно адаптивна рамка, която да отговаря на различните нужди на учениците, STEM помага да се насърчи любов към ученето. А най-важният подарък, който образованието трябва да даде на ученика е любов към ученето.

Ползите от STEM образованието

Чрез интегриране на дейностите по STEM в учебните области на децата се предоставя възможност за развитие на умения, необходими за адаптация в динамично развиваща се прагматична и технологична среда. Уменията, разработени чрез STEM им осигурява стабилна основа за успех, както в училище, така и в реалния живот. Учениците развиват ключови умения като:

• Творческо мислене;

• Критичен анализ;

• Работа в екип;

• Инициатива;

• Общуване;

• Математическа грамотност.

Кога можем да започнем със STEM дейности

STEM базираното обучение може да започне в най-ранна детска възраст. Преживяванията, които децата имат в ранните си години са изключително важни. От основно значение е да се създадат възможности за учене в забавна и безопасна среда.

И колкото и сложно да звучи това – всъщност не е. Обучението чрез игра и симулиране на реални ситуации е обект на множество образователни принципи. Ключовото при STEM е, че всички обучителни дейности се базират на намирането на решение на проблеми от реалния свят и акцентира върху ученето, основано на проекти.

Най-добрият начин за възпитаване на любов към ученето е да се насърчи любопитството. От ранна възраст насърчавайте децата да задават въпроси, да изследват и да играят. Намерете техните интереси и страсти и им помогнете да ги преследват. Дори ако се променят всяка седмица, това е напълно нормално, особено за по-малките деца.

Някои проблеми при STEM образованието в училище

Един от най-големите проблеми, които споменават учителите при въвеждане на обучение по STEM, е липсата на ресурси. Финансирането на най-новите технологии и умението как да се използват те като средство за обучение, са неща, с които учителите непрекъснато се борят.

Друга област, е системата, която се фокусира върху оценките, а не върху програма, която насърчава иновациите, творчеството, уменията за критично мислене и уменията за решаване на проблеми. Тези умения не са нещо, което може лесно да се оформи и оцени.

Какво ни е необходимо, за да приложим в уроците си STEM-подход

На първо място е необходимо да разчупим рамката и да приемем разбирането, че обучението надхвърля рамките на училището. Да подкрепим децата в опознаването на техните интереси и таланти, да бъдем креативни в нашите уроци, като ги направим забавни и интересни, да преподаваме умения по начина, по който ще бъдат използвани в реалния свят.

В рамките на урока да осигурим на децата среда, която е възможно най-близка до реалната. Това може да бъде осъществено с осигуряването на набор от подходящи за темата материали.

Можем да използваме материали и предмети от ежедневието или да осигурим чрез проектно финансиране следните подходящи STEM продукти по направления:

• Оборудване за STEM център
• Природни науки STEM
• Образователна роботика
• Технически конструктори и комплекти

В момента на пазара можете да намерите комплекти, които са изцяло съобразени със STEM – преподаването. Искате ли да научите как компостирането създава енергия? Или може би имате млад електроинженер, който иска да научи повече за схемите? Или може би искате да проучите изграждането на самостоятелна екосистема?

Повече идеи за структуриране на уроци, включващи STEM-принципите на обучение и материали, които можете да използвате с тях, можете да прочетете в поредицата от няколко статии, които ще ви предложим.